5η Ερευνητική Εργασία

• Βασικοί σκοποί της έρευνας:

 1. Μια πρώτη προσέγγιση από τους μαθητές των ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων.

2. Η επαφή των μαθητών με τις νέες τεχνολογίες, μέσω των οποίων επιτυγχάνεται η λειτουργία της κινητής τηλεφωνίας 레알뮤직.

3. Η διερεύνηση των πιθανών βλαβών στην υγεία από τη χρήση των κινητών τηλεφώνων.

περισσότερα. 포토샵 커스텀 쉐이프 다운로드.

1^οΕρωτηματολόγιο:3^οΜέροςΕρωτηματολόγιο σχετικό με τη χρήση των κινητών τηλεφώνων.Σύνθεση ερωτηματολογίου από όλους τους μαθητές του τμήματος

2^ο Ερωτηματολόγιο : 4^ο ΜέροςΕρωτήσεις συνέντευξης στον κ. Λ. Χ. Μαργαρίτη.Σύνθεση ερωτηματολογίου από όλους τους μαθητές του τμήματος

Ηλεκτρονικές Παρουσιάσεις:

Εννέα παρουσιάσεις με τη χρήση του λογισμικού  Microsoft PowerPoint

1^η Παρουσίαση: 1^ο Μέρος Ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία και κινητά τηλέφωνα

Άρτεμις Απέργη – Τάσος Ζορμπάς – Άγγελος Καρακούλιας – Ειρήνη Υφαντή – Οδυσσέας Φωτόπουλος – Σταύρος Χατζηστύλης

2^η Παρουσίαση: 2^ο Μέρος Κινητό τηλέφωνα και υγεία

Σταύρος Γάτος – Θάνος Γκιργκινούδης – Κων/νος Δαμάσκος

3^η Παρουσίαση:2^ο Μέρος Μνήμη

Άγγελος Καρακούλιας

4^η Παρουσίαση: 2^ο Μέρος Πειράματα για τις διαταραχές μάθησης και μνήμης

Λίλιαν Αναγνωστοπούλου – Χρήστος Γράπας

5^η Παρουσίαση: 3^ο Μέρος Στατιστικά Δημοτικού

Κων/νος Ευαγγελίου – Δημήτρης Κωνσταντινέας

6^η Παρουσίαση: 3^ο Μέρος Στατιστικά Γυμνασίου

Άρτεμις Καλογρίδη – Κέλλυ Χαβάκη

7^η Παρουσίαση: 3^ο Μέρος Στατιστικά Λυκείου

Κων/νος Θεοτοκάς – Οδυσσέας Φωτόπουλος

8^η Παρουσίαση: 3^ο Μέρος Στατιστικά Ενηλίκων

Κων/νος Γκατζώνας – Βασίλης Μητρόπουλος

9^η Παρουσίαση: 4ο Μέρος Συμπεράσματα και συμβουλές

Κων/νος Θεοτοκάς – Θάνος Θώδος – Άγγελος Καρακούλιας

Σταύρος Γάτος – Θάνος Γκιργκινούδης – Κων/νος Δαμάσκος

Άγγελος Καρακούλιας

Τεχνήματα:

Τέσσερα τεχνήματα (τέσσερα  βίντεο)

1ο Τέχνημα: 1^ο Μέρος Τα μέρη ενός κινητού τηλεφώνου

Τάσος Ζορμπάς

2ο Τέχνημα: 1^ο Μέρος 3D Αναπαράσταση βάσης και εκπομπή ακτινοβολίας

Χρήστος Γράπας

3ο Τέχνημα: 1^ο Μέρος Σχόλια για τα κινητά

Κων/νος Θεοτοκάς – Θάνος Θώδος – Άγγελος Καρακούλιας – Δημήτρης Λαδιάς – Οδυσσέας Φωτόπουλος

4ο Τέχνημα: 5^ο Μέρος Στιγμές χαράς και εργασίας

Θοδωρής Παπαδόπουλος – Γιώργος Δρούλιας

Βίντεο:

Τρία Βίντεο 안카메라3.0 다운로드. Δύο βίντεο αποσπάσματα από τη συνέντευξη στον κ. Λ. Χ. Μαργαρίτη και ένα από το διαδίκτυο.
1^ο Βίντεο: 2^ο Μέρος clip mouse

Λίλιαν Αναγνωστοπούλου

2^ο Βίντεο: 4^ο Μέρος Συμπεράσματα

Άγγελος Καρακούλιας

3^ο Βίντεο: 4^ο Μέρος Ψευδές πείραμα Ποπ Κορν και κινητά τηλέφωνα

Λίλιαν Αναγνωστοπούλου – Άρτεμις Καλογρίδη

1.  Τα κινητά εκπέμπουν Η/Μ ακτινοβολία
2.   Όσο μεγαλύτερο είναι το  SAR ενός κινητού τόσο αυξάνει η ακτινοβολία που εκπέμπει άρα τόσο αυξάνει και η επικινδυνότητά του 엠파스 데스크톱 다운로드.
3.   Όσο ασθενέστερο είναι το σήμα στην περιοχή κάλυψης, δηλαδή η κεραία βάσης είναι πολύ μακριά ή δεν έχει καλή οπτική επαφή, τόσο το κινητό λειτουργεί με μεγαλύτερη ισχύ.
4.   Η ακτινοβολία όταν βρισκόμαστε σε κλειστούς χώρους συσσωρεύεται (ασανσέρ, υπόγεια, μέσα μεταφοράς) γιατί το κινητό μας εκπέμπει σε μέγιστη ισχύ 유니티 패키지 다운로드.
5.    Πειράματα σε ποντίκια έδειξαν ότι η έκθεση σε Η/Μ ακτινοβολία, συχνότητας ίσης με αυτής της κινητής τηλεφωνίας, προκαλεί προβλήματα στη μνήμη, έλλειψη συγκέντρωσης, υπογονιμότητα, αλλοίωση του γενετικού υλικού και επιτάχυνση του θανάτου των κυττάρων.
6.     Η χρήση του κινητού τηλεφώνου είναι γενικευμένη σε όλες τις ηλικίες και ιδιαίτερα στους νέους σχολικής ηλικίας και συνήθως δεν γίνεται με σωστό τρόπο 천번을 불러도 mr 다운로드.
7.    Οι επιπτώσεις από τη χρήση του κινητού είναι πολύ μεγαλύτερες σε ευπαθείς ομάδες πληθυσμού δηλαδή παιδιά, άτομα στην ανάπτυξη ή άτομα σε ειδική κατάσταση υγείας (έγκυες γυναίκες, αρρώστους κ.λπ.). από ότι στις υπόλοιπες.
8.   Η χρήση hands free (όχι Bluetooth) μειώνει τα ποσά της απορροφούμενης Η/Μ ακτινοβολίας από το κεφάλι και το σώμα μας 다운로드.
9.    Κατά τη διάρκεια της νύχτας το κινητό πρέπει να τοποθετείται σε άλλο δωμάτιο από αυτό που κοιμόμαστε ή να απενεργοποιείται.

10.   Πολλές φορές η χρήση του κινητού τηλεφώνου, ιδιαίτερα όσον αφορά στους εφήβους και στα παιδιά,  υποσκάπτει τη γνήσια επικοινωνία που ο άνθρωπος έχει ανάγκη και η οποία πραγματώνεται μόνο με τη φυσική παρουσία του συνομιλητή 개리 또하루.

11. Όλοι σχεδόν γνωρίζουν τους πιθανούς κινδύνους αλλά συνεχίζουν να μην δίνουν σημασία.

12. Μια απλή θήκη ? ιδιοκατασκευή ? μπορεί να μειώσει την απορροφούμενη Η/Μ ακτινοβολία από το σώμα μας 다운로드.

Οι μαθητές μέσω της έρευνας αυτής, διαπίστωσαν ότι μπορούν να εργάζονται σε ένα ενεργό, συμμετοχικό και ομαδοσυνεργατικό περιβάλλον μάθησης αξιοποιώντας τις Νέες Τεχνολογίες, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους  πάνω στις έννοιες των Φυσικών Επιστημών.Επίσης αντιλήφθηκαν τη σύνδεση των Φυσικών Επιστημών και των Νέων Τεχνολογιών με την εξέλιξη και την πρακτική εφαρμογή αυτών στην καθημερινότητα.